Competência informacional em saúde pública ante a emergência da pandemia por COVID-19 Resenha escrita pela educadora Rosália Maria Duarte

Compartilhamento de informação no ambiente escolar durante uma emergência de saúde pública Resenha escrita pela cientista da informação Priscilla Mara Bermudes

Legibilidade do material online de educação do paciente para a nova doença do coronavírus (COVID-19): um estudo transversal de competência informacional em saúde Resenha escrita pelo historiador Pedro Gonçalves Pessanha

Estratégias mais efetivas são requeridas para fortalecer a consciência pública da COVID-19: Evidência das Tendências do Google Resenha escrita pela analista de gestão em saúde Elaine Dias

Prevendo a Incidência da COVID-19 Usando Anosmia e outros Sintomas Resenha escrita pela pesquisadora Cláudia Mont’Alvão

Notícias rápidas ou notícias falsas? As vantagens e as armadilhas da publicação rápida através de servidores de preprints durante uma pandemia Resenha escrita pelo historiador Pedro Gonçalves Pessanha

Engajamento público e capacidade de resposta do governo nas comunicações sobre a COVID-19 durante o estágio inicial da epidemia na China: estudo de infodemiologia sobre dados de mídia social Resenha escrita pela cientista da informação Priscilla Mara Bermudes

Comportamentos de busca na Web e atitudes infodêmicas relacionadas à COVID-19 na Itália: estudo infodemiológico Resenha escrita pela pesquisadora Cláudia Mont'Alvão

Fontes de informação relacionadas a COVID-19 e a relação com confiança nas pessoas lidando com COVID-19: estudo de enquete no Facebook em Taiwan Resenha escrita pela educadora e historiadora Margarete Moraes

Cobertura de informações sobre saúde por diferentes fontes nas comunidades: implicação para a resposta epidêmica da COVID-19 Resenha escrita pela educadora e historiadora Margarete Moraes

A pandemia COVID-19 e a rápida implementação de telemedicina para adolescente e jovem adulto: desafios e oportunidades para inovação Resenha escrita pelo médico Alfredo Martinho